- Michael Schiltz, Frederik Truyen, and Hans Coppens, Cutting the Trees of Knowledge: Social Software, Information Architecture and Their Epistemic Consequences,
Thesis Eleven 2007 89: 94-114.
- Roegiers, Sara - Truyen, Frederik, History is 3D: presenting a framework for meaningful historical representations in new media, in: New heritage: beyond verisimilitude: conference on cultural heritage and new media / Ed. by Thomas Kvan and Yehuda Kalay . - p. 49-57, 2006
- Truyen, frederik – Van Rentergem, Leen, Preparing the university information architecture for net-centric e-learning and research: a case-study, in: 4th European conference on e-learning: Amsterdam, The Netherlands, 10-11 November 2005. - Ed. by Dan Remenyi. - Reading: ACL, 2005. - p. 479-492
- Roegiers, Sara - Truyen, Frederik, L'enseignement de l'histoire dans une salle informatique: le concept mis en place au Centre Maerlant,
in: Cahier d'histoire immédiate . - (2005)28; p. 125-127 (1247-3189)
- Cannaerts, Maarten - Vandeput, Luc - Erlingen, Gabriëlle - Vandeven, Leen - Truyen, Frederik - Goethals, Michael - Mateusen, Ludovicus, Elise 2004 - formation en ligne des enseignants, In: Cahier d'histoire immédiate . - (2005)28); p. 115-124 (1247-3189)
- Truyen, Frederik. Saul Kripkes modale intuïties,
in: Denken in alle staten: Amerikaanse filosofen vandaag,
Kapellen: Pelckmans, 2005. - 2de ed. - p. 195-226
- Baetens, Jan - Roegiers, Sara - Truyen, Frederik, Towards a Justified Digitization of Photographical Heritage. Presenting the Photherel Project. In: Digital Culture and Heritage. Proceedings of ICHIM Conference Berlin 2004. [Online]
- Truyen, Frederik. “Total ReUse” Towards
a Virtual E-Learning Campus for Sustainable Knowledge Development,
in: EADTU Conference 2004, Heerlen, 21-23 october 2004,
Mass-individualisation of higher education for the knowledge-based
society: on-line conference proceedings http://www.eadtu.nl/proceedings/
- Michael Meire, Erik Duval, Joris Klerkx, Stefaan Ternier,
Jan Van Looy, Frederik Truyen, Sara Roegiers, "Authoring
on top of a Learning Object Repository: the GALATEA-ARIADNE
case", published in the proceedings of "ECEL
2004: 3rd European Conference on eLearning" at the
Université Paris Dauphine (France, 25-26 November
2004)
- Jan Baetens & Frederik Truyen, Which Visual Literacy
in the Teaching of Culture? In: Kritika Kultura, 2004
nr.5, 7-17 [read PDF]
- Truyen, Frederik, Towards a usable notion of information,
In: In de voetsporen van Jacob van Maerlant: liber amicorum
Raf De Keyser: verzameling opstellen over middeleeuwse geschiedenis
en geschiedenisdidactiek / Onder red. van Raoul Bauer e.a.
- Leuven: Universitaire pers, 2002. - p. 596-612 [read PDF]
- Rogiers, K. and Truyen, F. L'acquisition de compétences
historiques assistée par ordinateur . Soulet, J.-F.
and Castex, E. L'Informatique dans l'enseignement de l'histoire
et la formation des historiens. Actes du Ve colloque
international de l'Association Française pour l'Histoire
et l'Informatique 3 & 4 novembre 1998 - Université
de Toulouse-Le Mirail. Paris: L'Harmattan; 2001; pp. 427-441.
- Rogiers, K. and Truyen, F., Maerlant Project &
HeuroDOT. ICT Applications in History Teaching. EADTU
Millennium Conference: Wiring the Ivory Tower. Linking Universities
across Europe. Paris, France 28-30 september 2000. Proceedings.
Paris: Eadtu; 2001; pp. 244-260.
- De Keyser, Raphael; Rogiers, Kathleen; Truyen, Frederik,
The Maerlant-project: using hypermedia for reading medieval
sources in history classes. In: Informations: international
society for history didactics . - 21(2000); p. 141-147
- De Keyser, Raphael; Rogiers, Kathleen; Truyen, Frederik:
Het Maerlant-project: geschiedenis in de PC-klas.
In: Informatie en communicatietechnologie: van eindterm
naar schoolbeleid. - Leuven, 2000; p. 61-68
- Rogiers, Kathleen and Truyen, Frederik. De (on)mogelijkheid
van geschiedenis in de pc-klas. Een praktijkvoorbeeld. Nieuwsbrief
Onderwijs. 1999(3).
- De Keyser, Rafaël; Rogiers, Kathleen, and Truyen,
Frederik. Historical skills and ICT. Informations. International
Society for History Didactics. 1998; 18(2):107-120.
- De Keyser, Raphaël; Rogiers, Kathleen, and Truyen,
Frederik. De computer en historische vaardigheden: op zoek
naar een geïnformatiseerd analyseraster voor geschreven
bronnen uit de middeleeuwen. Geschiedenis in De Klas.
1998; 51:2-8.
- Truyen, Frederik. 1919 - Introduction to mathematical
philosophy van Bertrand Russell: logica op de tweesprong
tussen filosofie en wiskunde. In: Boey, Koen; Cools,
A.; Leilich, Joachim, and Oger, Erik, Eds. Ex libris
van de filosofie van de 20ste eeuw. 1: Van 1900 tot
1950. Leuven: Acco; 1997; pp. 87-100.
- Truyen, Frederik and Tolleneer, Jan. Historische informatiekunde:
beheer van tekstuele data met de personal computer.
Leuven: Acco; 1997.
- Truyen, Frederik. Het netwerk van de nieuwe instituties:
cultuurmediatoren in wording op het world-wide-web.
in: Vlasselaers, Joris and Baetens, Jan, eds. Handboek
culturele studies: concepten, problemen, methoden. Leuven:
Acco; 1996; pp. 85-97.
- Truyen, Frederik. Did Frege really have a logicist
conception of functionality? In: Stelzner, Werner,
Ed. Philosophie und Logik: Frege-Kolloquien Jena 1989/1991.
Berlin: Walter de Gruyter; 1993; pp. 97-107.
- Truyen, Frederik.
Freges verwerping van existentie als predikaat: «Sinnlosigkeit aller Metaphysik?». In: Tijdschrift voor Filosofie. Leuven., 1988 (50), 272-86.
-
 |
